No existe una religión del diseño, gracias a Dios, porque el diseño no busca adoradores, busca practicantes.

El diseño es más taoista que zen, es más experencial que ritualista, es más concreto que especulativo, más terreno que celestial.
Diseño y trascendencia no son conceptos muy afines, grandes diseñadores visionarios pueden tener una actitud mística, con su mirada dirigida a la utopia, pero, pero al final del día sus obras serán prácticas o no serán.
El diseñador es un ser pragmático, comprometido con la estética, si, pero no por la estética misma (nunca escucharán hablar del diseño por el diseño mismo, y si lo oyen seguramente no es un diseñador quien esta hablando, sino un esteta extraviado en un restirador).

Design thinking es el proceso de resolución creativa de problemas o retos. Una forma de pensar que está cambiando los negocios.

Tim Hurson, enorme e inspirador pensador creativo, coincidencias sobre la manera en la que puede uno liberarse de los patrones de repetición de la mente y claves útiles para insertar la innovación en los procesos de negocio.

Chequen su blog y su libro, Think Better, recientemente traducido al español por McGraw Hill; una gran experiencia, ah y por cierto, promete un nuevo título pronto: The shock of the Possible.

e-Cultura inicia con este “Laboratorio de Innovación Cultural: Proceso creativo para producir experiencias culturales” un proyecto con el que pretende someter a un proceso de mejora continua y consolidar su metodología de trabajo colaborativo basada en el desarrollo de procesos creativos (inspirados en gran medida en el design thinking) y, al tiempo, ofrecer un programa formativo útil tanto para sus colaboradores como para los profesionales de la cultura. El laboratorio se impartirá en los próximos meses de Marzo y Abril en colaboración con el Instituto Superior de Arte · I|Art de Madrid, que lo ha incorporado como parte de su oferta formativa.

La Universidad Internacional de Andalucía, es ya de por si una universidad especial. Se ha quitado de encima los problemas y lastres de impartir estudios regulares, y en lugar de eso imparte cursos de post grado y seminarios a altisimo nivel. Tanto es así que está reconocida por todas las universidades de Andalucia y sus cursos cuentan como creditos de libre configuración en estas otras Universidades.

Por si esto fuera poco dandole una buceada me encuentr con que tienen un proyecto Espacio-Red de Prácticas y Culturas Digitales donde estan empezando a activar el nodo e-Universidad y celebraron en Septiembre el Encuentro Universidad Expandida (evento en Facebook). Dedican este encuentro ha la presentación y debate de proyectos sobre “Prácticas y Culturas Digitales en los Procesos de Enseñanza-Aprendizaje en el contexto de la Educación Superior”.

Este encuentro es la primera parte de un proceso que continuaremos en Diciembre con un taller para “diseñar el prototipo de universidad del futuro”. Estos dos eventos serán los elementos más visibles de un proceso continuo en el que el equipo del proyecto, junto con diferentes colaboradores, estamos trabajando sobre las implicaciones de las prácticas y la cultura digital para el aprendizaje y el futuro de las instituciones educativas. Tanto el encuentro de septiembre como el trabajo de prospección y análisis que estamos realizando constituyen la fase inicial, de observación, dirigida al objetivo final de diseñar la “universidad del futuro”. Estamos aplicando en este proceso las metodologías propias del pensamiento de diseño y que ya hemos configurado en el laboratorio de innovación cultural que ha desarrollado e-Cultura, que colaboran a su vez en este proyecto como facilitadores y dinamizadores del proceso de observación y del taller de Diciembre.

Este es el texto del anuncio del Encuentro Universidad Expandida.

Un buen ejemplo de design thinking es www.olayforyou.com que pretende guiar al cliente a través de la inmensa gama de productos de Olay mediante un cuestionario basado en escenarios.

Finalmente recomienda los productos que se deben usar en función de los hábitos y características de la persona y además sugiere una rutina a medida para usarlos correctamente.

El cliente no escoge al procducto es el producto quien escoge al cliente.